在我所了解的大部分家庭中，对孩子阅读兴趣的培养始终是最重要的亲子活动之一。许多人确实将这一点牢记在心，从出生开始就将我们的孩子介绍给书的世界。
甚至一些父母，即使婴儿在妈妈的肚子里也要开始阅读，以使婴儿熟悉爸爸和妈妈的声音，以期开始建立终生的纽带！
随着我们的孩子从婴儿期成长为幼儿期，然后演变为学龄前儿童，他们的个性和兴趣开始形成。
这时，你可能会惊讶地发现，随着他活动能力和自我意识的增强，你的孩子似乎对所有，需要他坐着不动的活动都感到厌恶，包括读书。
事实上，并非所有孩子都会喜欢阅读，可是身为父母，都希望我们的孩子能养出良好的阅读习惯。除了性格外，在鼓励孩子阅读的过程中，还需要考虑下面的5个因素：
因素1：不同的孩子兴趣也不同
首先，我们要认识到阅读不仅限于纸质书籍。有些孩子可能喜欢电子书而不是纸质书，或者对漫画有特殊的爱好。我认为，只要你的孩子正在阅读东西，就可以了。
在早期，任何形式的”阅读“都可被视为阅读，比如他们最喜欢的零食的成分表、配方清单，玩具的说明书。
每个孩子在选择阅读内容时可能会有自己独特的兴趣方向。虽然大多数孩子喜欢阅读故事书，但有些孩子可能更喜欢非故事类书籍，例如百科全书，人物传记，烹饪或手工艺书甚至体育杂志！
帮助你的孩子去发现能引起他兴趣的领域，并注意他对阅读此类领域的热爱程度。
因素2：每个孩子都有自己的成长节奏
在早期阶段，年幼的读者通常会以不同的速度进步。有时，你的孩子不愿阅读，是因为他读的书可能对他现在的认知能力来说太深奥了。
由于不能很好地理解所阅读书中的含义，从而感到压力，就有可能会导致完全逃避阅读。作为父母，重要的是要知道你的孩子，已经达到了什么阶段，以便准备好和他现在认知水平匹配的读物。
因素3：接触屏幕的时间太长
当孩子有了其他刺激视觉的体验，例如玩智能手机或看电视动画时，读书可能并不是最吸引孩子的选择。
毕竟，屏幕上的人物可以直接告诉孩子们故事，而他们无需付出任何努力。就算这些行为实际上对大脑健康发育的作用远不如翻阅一本书。
如果你的孩子在电视上或智能手机上花费过多的时间，那么该是时候设定限制了，以确保将时间花费在其他更有益的选择上，比如阅读和运动。
因素4：没有榜样
作为父母，你自己有阅读的习惯吗？如果你自己不是一个喜欢阅读的人，不经常在孩子面前把书或杂志拿起来阅读，那么他们不太可能会发现阅读有吸引力并产生兴趣。
定时安排出和家人一起读书的时间，这不仅是你孩子读书的时间之窗，而且也是你搁置其他活动一起享受一本好书的时间。
对于年幼的孩子，一定要花更多的时间陪他们读书。这是一项优先事项，也是一项有意义的活动。
因素5：阅读障碍
最后，你的孩子有可能存在阅读障碍，这会阻碍他学习阅读，进而导致他不喜欢阅读。
如果你的孩子压根不喜欢任何形式的阅读，并且不仅是在家里，在幼儿园或学校也不喜欢，那么这个时候你要引起警觉。
建议你要和老师保持沟通，交流孩子的学习情况，对你的孩子进行评估以了解他是否有阅读障碍。
最后不管是看心理医生还是怎样，孩子最需要的是你的支持、鼓励以及正确的帮助。
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校对 庄武
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